Hej Studencie! Gotowy na egzamin z angielskiego A2 na podstawie podręcznika online? Super! Ten przewodnik pomoże Ci się przygotować.
Gramatyka – Kluczowe Zagadnienia
Czasy Teraźniejsze
Present Simple: Używamy go do opisywania rutyn, faktów i rzeczy, które są zawsze prawdziwe. Pamiętaj o końcówce "-s" w trzeciej osobie liczby pojedynczej (he, she, it).
Przykład: I eat breakfast every morning. She eats breakfast every morning.
Present Continuous: Używamy go do opisywania czynności, które dzieją się teraz, w momencie mówienia, lub w okolicach tego momentu. Zwróć uwagę na konstrukcję "be + czasownik z końcówką -ing".
Przykład: I am studying English right now. They are playing football.
Różnica? Present Simple to rutyna, Present Continuous to coś, co dzieje się teraz.
Czasy Przeszłe
Past Simple: Używamy go do opisywania czynności, które wydarzyły się i zakończyły w przeszłości. Pamiętaj o czasownikach regularnych (końcówka "-ed") i nieregularnych (które musisz znać na pamięć!).
Przykład: I watched a movie yesterday. She went to the store last week.
Past Continuous: Używamy go do opisywania czynności, która trwała w przeszłości w określonym momencie. Konstrukcja: "was/were + czasownik z końcówką -ing". Często używamy go z Past Simple, żeby opisać dłuższą czynność, która została przerwana.
Przykład: I was watching TV when the phone rang.
Czasy Przyszłe
Future Simple (will): Używamy go do przewidywań, obietnic i szybkich decyzji.
Przykład: I will help you with your homework. It will rain tomorrow.
Going to: Używamy go do planów i intencji. Używamy go też, kiedy mamy dowody na to, że coś się wydarzy.
Przykład: I am going to travel to Italy next year. Look at those dark clouds! It's going to rain.
Rzeczowniki Policzone i Niepoliczone
Rzeczowniki policzone (countable nouns) możemy policzyć: one apple, two apples, three apples.
Rzeczowniki niepoliczone (uncountable nouns) – nie możemy ich policzyć pojedynczo: water, sugar, money.
Używamy a/an z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej. Używamy some/any z rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej i z rzeczownikami niepoliczalnymi.
Pamiętaj: How much używamy z rzeczownikami niepoliczalnymi, How many z rzeczownikami policzalnymi.
Przymiotniki i Przysłówki
Przymiotniki opisują rzeczowniki: a beautiful flower, a tall building.
Przysłówki opisują czasowniki: He sings loudly. She runs quickly.
Większość przysłówków tworzymy dodając "-ly" do przymiotnika (quick -> quickly), ale są wyjątki (good -> well).
Stopniowanie przymiotników: Comparative (porównywanie) i Superlative (najwyższy stopień).
Krótkie przymiotniki: dodajemy "-er" (taller) i "-est" (tallest).
Długie przymiotniki: używamy "more" (more beautiful) i "most" (most beautiful).
Zaimki
Zaimki osobowe: I, you, he, she, it, we, you, they.
Zaimki dzierżawcze: mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs.
Przymiotniki dzierżawcze: my, your, his, her, its, our, your, their.
Różnica? Przymiotniki dzierżawcze używamy z rzeczownikiem: my book. Zaimki dzierżawcze używamy samodzielnie: This book is mine.
Słownictwo – Tematyka
Życie Codzienne
Codzienne czynności: getting up, having breakfast, going to work/school, having lunch, doing homework, watching TV, going to bed.
Dom i rodzina: kitchen, bedroom, living room, parents, siblings, grandparents.
Jedzenie: fruits, vegetables, meat, dairy products, drinks.
Podróże
Środki transportu: car, bus, train, plane, bicycle.
Miejsca: airport, train station, hotel, restaurant, museum.
Aktywności: sightseeing, visiting monuments, taking photos, trying local food.
Hobby i Zainteresowania
Sport: football, basketball, swimming, tennis.
Muzyka: listening to music, playing an instrument, going to concerts.
Sztuka: painting, drawing, sculpting, visiting art galleries.
Praca i Edukacja
Zawody: doctor, teacher, engineer, nurse, programmer.
Przedmioty szkolne: maths, science, history, English.
Umiejętności: speaking, writing, reading, listening.
Umiejętności Praktyczne
Czytanie ze Zrozumieniem
Czytaj uważnie teksty. Szukaj słów kluczowych. Zwracaj uwagę na nagłówki i podtytuły. Spróbuj zrozumieć ogólny sens tekstu, a potem szczegóły.
Pisanie
Pisz proste, ale poprawne zdania. Używaj poznanego słownictwa. Pamiętaj o akapitach i interpunkcji. Zastanów się, co chcesz przekazać, zanim zaczniesz pisać.
Ćwicz pisanie krótkich e-maili, wiadomości i opisów.
Mówienie
Nie bój się mówić! Mów powoli i wyraźnie. Używaj prostych zdań. Słuchaj uważnie pytań i odpowiadaj na nie zgodnie z tematem. Staraj się używać słownictwa, które znasz.
Słuchanie
Słuchaj uważnie nagrań. Spróbuj zrozumieć ogólny sens. Zwracaj uwagę na wymowę i intonację. Powtarzaj słowa i frazy, żeby poprawić swoją wymowę.
Wskazówki Egzaminacyjne
Przeczytaj uważnie polecenia. Zarządzaj czasem. Nie panikuj! Jeżeli nie wiesz, co odpowiedzieć, spróbuj odgadnąć. Zawsze zostaw coś napisanego, nawet jeśli nie jesteś pewien odpowiedzi.
Powtórz słownictwo i gramatykę. Rozwiązuj zadania z podręcznika i dodatkowych materiałów online.
Przed egzaminem wyśpij się i zjedz porządne śniadanie. Zrelaksuj się i uwierz w siebie!
Podsumowanie
Kluczowe zagadnienia: czasy gramatyczne, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, przymiotniki i przysłówki, zaimki. Ważne jest też słownictwo związane z życiem codziennym, podróżami, hobby, pracą i edukacją.
Pamiętaj o ćwiczeniu czytania, pisania, mówienia i słuchania. Powodzenia na egzaminie!
