Hej uczniowie! Przygotowujemy się razem do egzaminu z angielskiego, dział A1 Unit 3. Nie martwcie się, damy radę! Skupimy się na najważniejszych rzeczach, żebyście czuli się pewnie i gotowi.
Słówka: Rodzina i opis osób
W tej części powtarzamy słownictwo związane z rodziną i opisywaniem ludzi. Kluczowe słowa to:
- Mother (Mama)
- Father (Tata)
- Brother (Brat)
- Sister (Siostra)
- Grandmother (Babcia)
- Grandfather (Dziadek)
- Aunt (Ciocia)
- Uncle (Wujek)
- Cousin (Kuzyn/Kuzynka)
Pamiętajcie też o słowach opisujących wygląd:
- Tall (Wysoki)
- Short (Niski)
- Thin (Chudy)
- Fat (Gruby – używajmy "overweight", żeby być uprzejmym!)
- Hair (Włosy: blond, brown, black, red)
- Eyes (Oczy: blue, brown, green)
- Young (Młody)
- Old (Stary)
- Beautiful (Piękny)
- Handsome (Przystojny)
Spróbujcie opisać członków waszej rodziny! Na przykład: "My mother is tall and she has brown hair and brown eyes." Im więcej praktyki, tym lepiej!
Ćwiczenia
Polecam zrobić kilka ćwiczeń z podręcznika lub online. Poszukajcie zadań typu "fill in the blanks" (uzupełnij luki) lub "match the word with the picture" (dopasuj słowo do obrazka). To świetny sposób na utrwalenie słownictwa.
Gramatyka: Czasownik "to be" (być)
Czasownik "to be" to podstawa angielskiej gramatyki. W czasie teraźniejszym ma trzy formy:
- I am (Ja jestem)
- You are (Ty jesteś)
- He/She/It is (On/Ona/Ono jest)
- We are (My jesteśmy)
- You are (Wy jesteście)
- They are (Oni/One są)
Używamy go do opisywania osób, przedmiotów, miejsc, uczuć, zawodów i wielu innych rzeczy. Na przykład:
- I am a student.
- You are my friend.
- He is tall.
- She is happy.
- It is a cat.
- We are a family.
- They are doctors.
Pytania tworzymy przez inwersję, czyli zamianę kolejności czasownika "to be" i podmiotu:
- Am I a student?
- Are you my friend?
- Is he tall?
- Is she happy?
- Is it a cat?
- Are we a family?
- Are they doctors?
Przeczenia tworzymy dodając "not" po czasowniku "to be":
- I am not a student.
- You are not my friend.
- He is not tall.
- She is not happy.
- It is not a cat.
- We are not a family.
- They are not doctors.
Można również używać skrótów: I'm, you're, he's, she's, it's, we're, they're oraz isn't i aren't.
Ćwiczenia
Wykonajcie ćwiczenia na uzupełnianie zdań odpowiednią formą czasownika "to be". Spróbujcie również sami tworzyć pytania i przeczenia.
Gramatyka: Zaimek dzierżawczy "have got" (mieć)
Zaimek dzierżawczy "have got" służy do wyrażania posiadania. W czasie teraźniejszym ma dwie formy:
- I have got (Ja mam)
- You have got (Ty masz)
- He/She/It has got (On/Ona/Ono ma)
- We have got (My mamy)
- You have got (Wy macie)
- They have got (Oni/One mają)
Używamy go do opisywania tego, co posiadamy. Na przykład:
- I have got a car.
- You have got a dog.
- He has got a bike.
- She has got a book.
- It has got four legs.
- We have got a house.
- They have got a lot of money.
Pytania tworzymy przez inwersję czasownika pomocniczego "have/has" i podmiotu:
- Have I got a car?
- Have you got a dog?
- Has he got a bike?
- Has she got a book?
- Has it got four legs?
- Have we got a house?
- Have they got a lot of money?
Przeczenia tworzymy dodając "not" po czasowniku "have/has":
- I have not got a car.
- You have not got a dog.
- He has not got a bike.
- She has not got a book.
- It has not got four legs.
- We have not got a house.
- They have not got a lot of money.
Można również używać skrótów: I've got, you've got, he's got, she's got, it's got, we've got, they've got oraz haven't got i hasn't got.
Warto zauważyć, że w amerykańskim angielskim częściej używa się po prostu "have" zamiast "have got".
Ćwiczenia
Poćwiczcie konstrukcje zdań z "have got". Zadawajcie sobie nawzajem pytania o to, co macie. To świetna zabawa i skuteczny sposób na zapamiętanie!
Umiejętność słuchania (Listening)
Na egzaminie na pewno pojawi się zadanie ze słuchania. Posłuchaj nagrań z podręcznika i spróbuj zrozumieć, o czym mówią. Zwróć uwagę na wymowę słów, które sprawiają Ci trudność. Możesz też słuchać podcastów lub oglądać filmy po angielsku z napisami – to doskonały sposób na oswojenie się z językiem.
Umiejętność mówienia (Speaking)
Przygotuj się do rozmowy o swojej rodzinie i opisywania osób. Pamiętaj o używaniu słownictwa i gramatyki, których się nauczyliśmy. Nie bój się mówić! Im więcej mówisz, tym lepiej się czujesz z językiem.
Podsumowanie
Pamiętajcie, że najważniejsze to:
- Powtórzyć słownictwo dotyczące rodziny i opisywania osób.
- Dobrze znać odmianę czasownika "to be" i umieć tworzyć zdania, pytania i przeczenia.
- Znać konstrukcję "have got" i umieć jej używać do opisywania tego, co posiadamy.
- Ćwiczyć umiejętność słuchania i mówienia.
Życzę Wam powodzenia na egzaminie! Wiem, że dacie z siebie wszystko i osiągniecie sukces. Trzymam kciuki!
