Cześć! Gotowi na test z angielskiego A1, Unit 2? Super! Przygotowałem dla Was małą pomoc.
Gramatyka: Czasownik "to be"
Pamiętacie "to be"? Jest bardzo ważny. Oznacza "być".
Formy czasownika "to be"
Mamy trzy formy w czasie teraźniejszym: am, is, i are.
- I am (Ja jestem)
- You are (Ty jesteś/Wy jesteście)
- He is (On jest)
- She is (Ona jest)
- It is (To jest)
- We are (My jesteśmy)
- They are (Oni/One są)
Na przykład: I am a student. She is happy. They are friends.
Pytania z "to be"
Aby zadać pytanie, zamieniamy kolejność. Czasownik idzie na początek!
- Am I...?
- Are you...?
- Is he...?
- Is she...?
- Is it...?
- Are we...?
- Are they...?
Na przykład: Are you a teacher? Is he tall? Are they from Poland?
Przeczenia z "to be"
Aby utworzyć przeczenie, dodajemy not po "am", "is", lub "are".
- I am not
- You are not (You aren't)
- He is not (He isn't)
- She is not (She isn't)
- It is not (It isn't)
- We are not (We aren't)
- They are not (They aren't)
Na przykład: I am not tired. He isn't a doctor. They aren't at home. Pamiętaj o skrótach, np. isn't i aren't. Są bardzo popularne!
Słownictwo: Opisywanie ludzi i miejsc
Ważne słówka! Przypomnijmy sobie.
Przymiotniki opisujące wygląd
Na przykład: tall (wysoki), short (niski), thin (szczupły), fat (gruby), beautiful (piękny), ugly (brzydki), young (młody), old (stary), happy (szczęśliwy), sad (smutny).
Używamy ich z czasownikiem "to be". Na przykład: She is tall. He is happy.
Opisywanie miejsc
Na przykład: big (duży), small (mały), clean (czysty), dirty (brudny), modern (nowoczesny), old (stary), beautiful (piękny), ugly (brzydki), quiet (cichy), noisy (głośny).
Używamy ich z czasownikiem "to be". Na przykład: The room is big. The city is noisy.
Przedimki: a i an
Pamiętajmy o przedimkach! Używamy ich przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej.
- a - przed słowami zaczynającymi się od spółgłoski (np. a book, a table)
- an - przed słowami zaczynającymi się od samogłoski (np. an apple, an hour)
Wyjątek: Czasami litera "h" na początku słowa jest niema. Wtedy używamy an (np. an hour).
Pytania o informacje osobiste
Jak pytać o imię, wiek, pochodzenie?
Pytanie o imię
What is your name? (Jak masz na imię?)
Odpowiedź: My name is... (Mam na imię...)
Pytanie o wiek
How old are you? (Ile masz lat?)
Odpowiedź: I am... years old. (Mam... lat.)
Pytanie o pochodzenie
Where are you from? (Skąd jesteś?)
Odpowiedź: I am from... (Jestem z...)
Pytanie o pracę/zawód
What do you do? / What is your job? (Czym się zajmujesz? / Jaki jest twój zawód?)
Odpowiedź: I am a/an... (Jestem...) lub I am a student. (Jestem uczniem/studentem.)
Ćwiczenia i przykłady
Spróbujmy kilka ćwiczeń.
Uzupełnij zdania właściwą formą "to be":
- I ____ a teacher.
- She ____ happy.
- They ____ students.
- We ____ from Poland.
- He ____ tall.
Poprawne odpowiedzi:
- I am a teacher.
- She is happy.
- They are students.
- We are from Poland.
- He is tall.
Utwórz pytania:
- You / student?
- He / happy?
- They / from Italy?
Poprawne odpowiedzi:
- Are you a student?
- Is he happy?
- Are they from Italy?
Utwórz przeczenia:
- I / not / tired.
- He / not / a doctor.
- They / not / at home.
Poprawne odpowiedzi:
- I am not tired. / I'm not tired.
- He is not a doctor. / He isn't a doctor.
- They are not at home. / They aren't at home.
Wskazówki na test
Czytaj uważnie polecenia! Zwróć uwagę na szczegóły.
Sprawdzaj pisownię. Unikaj błędów.
Nie spiesz się. Masz czas.
Jeśli czegoś nie wiesz, spróbuj zgadnąć. Lepiej spróbować niż zostawić puste miejsce.
Podsumowanie
Pamiętaj! W tym unitcie skupiliśmy się na:
- Czasowniku "to be" (am, is, are)
- Tworzeniu pytań i przeczeń z "to be"
- Opisywaniu ludzi i miejsc
- Używaniu przedimków a i an
- Pytaniach o informacje osobiste
Powodzenia na teście! Dasz radę!
