Cześć! Przygotujmy się razem do testu z English Adventure 3!
Unit 1: Hello Again!
Powtórka słownictwa
Pamiętaj o słownictwie związanym ze szkołą. Classroom objects, jak *book*, *pen*, *ruler*.
Ucz się regularnie! Powtarzaj słówka codziennie. Używaj fiszek, żeby było łatwiej.
Czasownik "to be"
"To be", czyli *być*. Ważny czasownik. Pamiętaj formy: *I am*, *you are*, *he/she/it is*, *we are*, *you are*, *they are*.
Przykład: *I am a student.*
Pytania tworzymy przez inwersję. Czyli zamieniamy kolejność. *Is he...? Are you...?*
Zaimki osobowe
Zaimki osobowe. Zastępują rzeczowniki. *I, you, he, she, it, we, you, they*.
Pamiętaj! *He* dla chłopca, *she* dla dziewczynki, *it* dla rzeczy lub zwierząt.
Ćwiczenia gramatyczne
Rób dużo ćwiczeń! W książce i zeszycie ćwiczeń. Sprawdzaj odpowiedzi. Zrozum, dlaczego odpowiedź jest poprawna.
Nie bój się pytać! Jeśli czegoś nie rozumiesz, zapytaj nauczyciela lub mnie.
Unit 2: My Family
Słownictwo związane z rodziną
Family members. *Mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather*.
Ucz się słówek z obrazkami. Łatwiej zapamiętasz!
*Aunt, uncle, cousin* też się przydadzą!
Possessive adjectives
Przymiotniki dzierżawcze. Pokazują, czyje coś jest. *My, your, his, her, its, our, your, their*.
*My book* – moja książka. *His car* – jego samochód. Pamiętaj o różnicach.
Zwróć uwagę na *his* (dla chłopca) i *her* (dla dziewczynki).
Have got / Has got
Have got / Has got, czyli *mieć*. *I have got*, *you have got*, *he/she/it has got*, *we have got*, *you have got*, *they have got*.
Skróty: *I've got*, *he's got*.
Pytania tworzymy podobnie jak z "to be". *Have you got...? Has she got...?*
Unit 3: My House
Słownictwo związane z domem
Parts of the house. *Bedroom, living room, kitchen, bathroom, garden*.
Furniture. *Table, chair, bed, sofa, wardrobe*.
Wyobraź sobie swój dom. Opisuj go po angielsku!
There is / There are
There is / There are, czyli *jest / są*. *There is a book on the table.* *There are two chairs in the room.*
*There is* dla liczby pojedynczej. *There are* dla liczby mnogiej.
Pytania: *Is there...? Are there...?*
Prepositions of place
Przyimki miejsca. Pokazują, gdzie coś jest. *In, on, under, next to, behind, in front of*.
*The book is on the table.* *The cat is under the chair.*
Rysuj obrazki i opisuj, gdzie co się znajduje.
Unit 4: My Toys
Słownictwo związane z zabawkami
Toys. *Doll, car, teddy bear, train, ball*.
Games. *Board game, computer game*.
Pomyśl o swoich ulubionych zabawkach. Nazwij je po angielsku!
Plural nouns
Liczba mnoga rzeczowników. Zazwyczaj dodajemy *s*. *Book - books, car - cars*.
Wyjątki! *Toy - toys, baby - babies* (zamiana *y* na *i* i dodanie *es*).
Rzeczowniki nieregularne. *Child - children*.
Can / Can't
Can / Can't, czyli *móc / nie móc*. *I can swim.* *He can't fly.*
*Can* jest taki sam dla wszystkich osób. *I can, you can, he can...*
Pytania: *Can you...? Can he...?*
Unit 5: My Pets
Słownictwo związane ze zwierzętami
Pets. *Dog, cat, fish, bird, rabbit*.
Opisz swoje zwierzątko. Jak wygląda? Co lubi robić?
Adjectives
Przymiotniki. Opisują rzeczowniki. *Big, small, black, white, happy, sad*.
*A big dog.* *A small cat.*
Przymiotniki zazwyczaj stoją przed rzeczownikiem.
Likes / Doesn't like
Likes / Doesn't like, czyli *lubi / nie lubi*. *I like dogs.* *He likes cats.* *She doesn't like spiders.*
Pamiętaj o końcówce *s* w trzeciej osobie liczby pojedynczej. (he/she/it).
Unit 6: My Birthday
Słownictwo związane z urodzinami
Birthday. *Cake, presents, party, candles, balloons*.
Wyobraź sobie swoje urodziny. Co byś chciał dostać?
Past simple of "to be"
Past simple of "to be". Czas przeszły czasownika *być*. *Was / Were*.
*I was, he/she/it was, you were, we were, they were.*
*I was happy yesterday.*
Counting
Liczenie. Powtórz liczby! *One, two, three, four, five... Ten, twenty, thirty...*
Ćwicz liczenie na różne sposoby! Licz przedmioty w swoim pokoju.
Podsumowanie
Pamiętaj o regularnej nauce. Powtarzaj słownictwo. Rób ćwiczenia. Zrozum gramatykę.
Słownictwo: Classroom objects, family members, parts of the house, furniture, toys, pets, birthday vocabulary.
Gramatyka: "To be", possessive adjectives, have got/has got, there is/there are, prepositions of place, plural nouns, can/can't, adjectives, likes/doesn't like, past simple of "to be".
Powodzenia na teście! Jesteś świetny!
