hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Dziesiątki I Jedności Klasa 1

Dziesiątki I Jedności Klasa 1

Witaj w świecie dziesiątek i jedności! To proste, jak budowanie wieży z klocków.

Wyobraź sobie, że masz klocki. Pojedyncze klocki to nasze jedności.

Masz ich kilka. Liczysz: jeden, dwa, trzy… każdy klocek to jedna jedność.

Gdy masz dziesięć klocków, możesz je połączyć w wieżę. Ta wieża to nasza dziesiątka.

Zamiast liczyć dziesięć pojedynczych klocków, masz jedną, zwartą wieżę – jedną dziesiątkę.

Jedności – pojedyncze elementy

Pomyśl o jednościach jak o pojedynczych cukierkach. Jeden cukier to jedna jedność.

Możesz mieć ich kilka. Pięć cukierków to pięć jedności. Osiem cukierków to osiem jedności.

Spróbuj narysować jedności. Narysuj na przykład siedem małych kółek. Każde kółko to jedna jedność.

Zobacz, jak łatwo je policzyć! 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Masz siedem kółek, czyli siedem jedności.

Przykład: Jabłka

Wyobraź sobie, że masz jabłka. Każde jabłko to jedna jedność.

Jeśli masz trzy jabłka, masz trzy jedności. Możesz je pokazać na palcach.

Jeśli masz jedno jabłko, masz jedną jedność. To bardzo proste, prawda?

Dziesiątki – grupy po dziesięć

Teraz pomyśl o dziesiątkach. To tak, jakbyś pakował cukierki do pudełek.

Do każdego pudełka mieści się dziesięć cukierków. Jedno pełne pudełko to jedna dziesiątka.

Zamiast liczyć dziesięć pojedynczych cukierków, masz jedno pudełko.

Dwie pełne pudełka to dwie dziesiątki, czyli dwadzieścia cukierków.

Narysuj teraz dziesiątki. Narysuj na przykład trzy prostokąty. Każdy prostokąt symbolizuje pudełko z dziesięcioma cukierkami.

Czyli masz trzy pudełka, czyli trzy dziesiątki.

Przykład: Kredki

Wyobraź sobie, że masz kredki zapakowane w pudełka. W każdym pudełku jest dziesięć kredek.

Jeśli masz jedno pudełko kredek, masz jedną dziesiątkę. Czyli dziesięć kredek.

Jeśli masz dwa pudełka kredek, masz dwie dziesiątki. Czyli dwadzieścia kredek.

Jeśli masz pięć pudełek kredek, masz pięć dziesiątek. Czyli pięćdziesiąt kredek.

Razem: Dziesiątki i Jedności

Teraz połączmy dziesiątki i jedności. To jak budowanie z klocków – wieże (dziesiątki) i pojedyncze klocki (jedności).

Wyobraź sobie, że masz jedną wieżę (jedna dziesiątka) i trzy pojedyncze klocki (trzy jedności).

Razem masz 13 klocków. Jedna dziesiątka i trzy jedności to liczba 13.

Spróbujmy innego przykładu. Masz dwie wieże (dwie dziesiątki) i pięć pojedynczych klocków (pięć jedności).

Razem masz 25 klocków. Dwie dziesiątki i pięć jedności to liczba 25.

Przykład: Liczba 37

Jak przedstawić liczbę 37 za pomocą dziesiątek i jedności?

Potrzebujesz trzy dziesiątki (trzy pudełka z dziesięcioma cukierkami).

I siedem jedności (siedem pojedynczych cukierków).

Czyli liczba 37 to trzy dziesiątki i siedem jedności.

Przykład: Liczba 62

A jak przedstawić liczbę 62?

Potrzebujesz sześć dziesiątek (sześć pudełek z dziesięcioma kredkami).

I dwie jedności (dwie pojedyncze kredki).

Czyli liczba 62 to sześć dziesiątek i dwie jedności.

Ćwiczenia

Spróbujmy poćwiczyć! Narysuj dziesiątki jako długie prostokąty, a jedności jako małe kółka.

Zadanie 1: Przedstaw liczbę 14.

Zadanie 2: Przedstaw liczbę 28.

Zadanie 3: Przedstaw liczbę 41.

Pamiętaj, dziesiątki to grupy po dziesięć, a jedności to pojedyncze elementy. Powodzenia!

Gratulacje! Właśnie nauczyłeś się rozróżniać dziesiątki i jedności! To świetny krok w nauce matematyki.

DODAWANIE I ODEJMOWANIE - ppt pobierz Dziesiątki I Jedności Klasa 1
Dzień Ziemi. Dziesiątki I Jedności Klasa 1
Test Historia Klasa 7 Dział 4
Dodawanie I Odejmowanie Do 30