Zacznijmy rysować wskazówki na tarczy zegara. Pomyśl o zegarze jak o pizzy.
Podzielmy zegar na części
Godzina jest jak kawałek pizzy. Zegar ma 12 godzin, więc pizza jest pocięta na 12 kawałków.
Rysujemy pierwszą godzinę. Zaznaczamy godzinę 1. Pamiętaj, krótka wskazówka pokazuje godzinę.
Teraz godzina 2. Kolejny kawałek pizzy! Krótka wskazówka wskazuje 2.
Godzina 3. Prosto w prawo! Zauważ, jak równo są rozłożone godziny. To jak dzielenie pizzy na równe kawałki.
Godzina 6. Na dole zegara. Krótka wskazówka wskazuje prosto w dół.
Godzina 9. Prosto w lewo. Już prawie cały zegar narysowany!
Godzina 12. Na samej górze. Koniec naszej pizzy!
Rysujemy minuty
Minuty są jak bardzo małe kawałeczki pizzy pomiędzy kawałkami godzin.
Zauważ, że pomiędzy każdą godziną jest 5 minut. Pomyśl o tym jak o 5 małych kreseczkach.
Długa wskazówka pokazuje minuty. Jeśli długa wskazówka jest na 1, to jest 5 minut po.
Jeśli długa wskazówka jest na 2, to jest 10 minut po. Liczymy po 5.
Długa wskazówka na 3 to 15 minut. Pamiętaj, każda godzina to 5 minut.
Długa wskazówka na 6 to 30 minut. Połowa godziny. Pół pizzy!
Długa wskazówka na 9 to 45 minut. Już prawie cała godzina minęła.
Przykład: Godzina 3:10
Chcemy narysować godzinę 3:10. Krótka wskazówka musi być na 3 (godzina).
Długa wskazówka musi być na 2 (10 minut). Pamiętaj, liczymy po 5: 5, 10.
Spójrz na zegar. Widzisz krótką wskazówkę na 3 i długą wskazówkę na 2? To jest 3:10!
Przykład: Godzina 6:30
Godzina 6:30. Krótka wskazówka blisko 6 (godzina).
Długa wskazówka na 6 (30 minut). Dokładnie na dole zegara.
Wyobraź sobie, że idziesz na pół godziny. Długa wskazówka pokaże Ci drogę.
Przykład: Godzina 9:15
Godzina 9:15. Krótka wskazówka na 9 (godzina).
Długa wskazówka na 3 (15 minut). Pamiętaj, to jak ćwierć pizzy!
Spójrz na zegar. Widzisz to? 9:15!
Zauważ subtelności
Krótka wskazówka nie wskazuje dokładnie na liczbę, gdy minuty się zmieniają.
Na przykład, o 3:30, krótka wskazówka jest pomiędzy 3 a 4. Bo jest już połowa drogi do godziny 4.
To jak bycie w połowie drogi do następnego przystanku autobusowego.
Ćwicz
Narysuj kilka pustych tarcz zegara. Spróbuj narysować różne godziny.
Poproś kogoś, aby podał Ci godzinę. A Ty narysuj wskazówki.
Sprawdź, czy dobrze narysowałeś. Porównaj z prawdziwym zegarem.
Użyj różnych kolorów. Kolorowa wskazówka godziny i minut.
Powtarzaj. Im więcej ćwiczysz, tym łatwiej będzie Ci rysować wskazówki.
Wskazówki dodatkowe
Pamiętaj o różnicy długości wskazówek. Godzinowa jest krótsza, minutowa dłuższa.
Wyobraź sobie, że długa wskazówka goni krótką wskazówkę dookoła zegara.
Zegarek to nie tylko urządzenie, to okno do mierzenia czasu!
Pamiętaj, to wszystko zależy od praktyki. Rysuj, ćwicz i obserwuj. Zegary nie będą miały przed Tobą tajemnic!
