Witajcie, uczniowie klasy piątej! Dziś razem zanurkujemy w świat języka angielskiego, korzystając z podręcznika Brainy. Przygotujcie się na wizualną przygodę!
Zaczynamy! Wyobraźcie sobie angielski jak kolorową układankę. Każdy element (słówko, zwrot) ma swoje miejsce.
Unit 1: Hello!
Hello! to jak uśmiech. Otwiera każdą rozmowę. To powitanie, jak machanie ręką na przywitanie.
Alphabet Power!
Alfabet angielski to 26 liter. Wyobraźcie sobie, że to 26 cegiełek. Z tych cegiełek budujemy wszystkie słowa.
Spójrzcie na tablicę. A jak Apple (jabłko), B jak Ball (piłka). Każda litera ma swój obrazek.
Ćwiczenie: Spróbujcie narysować obrazek do każdej litery. To pomoże Wam zapamiętać!
Numbers, Numbers Everywhere!
Liczby po angielsku są jak schody. One, two, three... Wchodzimy po nich do góry.
Wyobraźcie sobie, że one to jeden lizak, two to dwa cukierki. Liczenie staje się smaczniejsze!
Gra: Policzcie swoje zabawki po angielsku. One teddy bear, two cars...
Unit 2: My Family
Rodzina to jak drzewo. Ma korzenie i wiele gałęzi. Każda gałąź to członek rodziny.
Family Members
Mother (mama) to jak słońce. Daje ciepło i miłość. Father (tata) to jak silny dąb. Daje bezpieczeństwo.
Brother (brat) to kolega do zabawy. Sister (siostra) to przyjaciółka, z którą dzielimy sekrety.
Narysujcie swoją rodzinę. Podpiszcie każdego członka po angielsku.
Possessive Adjectives: My, Your, His, Her
My to "mój/moja/moje". Wyobraźcie sobie, że trzymacie swój ulubiony pluszak. "My teddy bear".
Your to "twój/twoja/twoje". Pokazujecie palcem na kolegę. "Your book" (twój/twoja książka).
His to "jego". Mówicie o chłopcu. "His bike" (jego rower).
Her to "jej". Mówicie o dziewczynce. "Her doll" (jej lalka).
Ćwiczenie: Opiszcie przedmioty w swoim pokoju, używając my, your, his, her.
Unit 3: My School
Szkoła to jak wielki plac zabaw wiedzy. Uczymy się i bawimy!
Classroom Objects
Pencil (ołówek) to jak magiczna różdżka. Rysuje i pisze. Book (książka) to okno na świat.
Desk (biurko) to miejsce pracy. Chair (krzesło) to miejsce odpoczynku.
Narysujcie swoją klasę. Podpiszcie przedmioty po angielsku.
Prepositions of Place: In, On, Under
In to "w". Wyobraźcie sobie, że jesteście w pudełku. "I am in the box."
On to "na". Połóżcie książkę na stole. "The book is on the table."
Under to "pod". Spójrzcie pod krzesło. "The cat is under the chair."
Gra: Ukryjcie zabawkę. Dajcie instrukcje, gdzie ją szukać, używając in, on, under.
Unit 4: My Toys
Zabawki to jak przyjaciele. Zawsze są przy nas.
Types of Toys
Car (samochód) to szybka jazda. Doll (lalka) to zabawa w dom. Teddy bear (pluszowy miś) to przytulanka na dobranoc.
Pokażcie swoje ulubione zabawki. Powiedzcie po angielsku, dlaczego je lubicie.
Describing Toys: Colors and Sizes
Red (czerwony) jak truskawka. Blue (niebieski) jak niebo. Yellow (żółty) jak słońce.
Big (duży) jak słoń. Small (mały) jak mrówka.
Ćwiczenie: Opiszcie swoje zabawki, używając kolorów i rozmiarów.
Pamiętajcie, angielski to przygoda! Bawcie się językiem i odkrywajcie nowe słowa każdego dnia. Wizualizujcie słowa, twórzcie obrazki w głowie. To pomoże Wam zapamiętać! Powodzenia!
