Zaczynamy naszą podróż po Akademii Pana Kleksa Jana Brzechwy. Spróbujemy to zrobić wizualnie.
1. Kim jest Pan Kleks?
Wyobraź sobie kolorowego ptaka.
Pan Kleks to dyrektor niezwykłej szkoły. Ma bujną czuprynę i nieskończoną wyobraźnię.
Nosi surdut pełen kieszeni ze skarbami. Zamiast jeść, pali fajkę z kolorowych szkiełek.
Pomyśl o nim jak o czarodzieju, ale takim, który uczy dzieci.
2. Gdzie znajduje się Akademia?
Wyobraź sobie stary, tajemniczy park.
W środku stoi Akademia Pana Kleksa. To ogromny gmach otoczony murem.
Mur jest popękany i obrośnięty bluszczem. Widać tam ślady po kulach i tajemnicze znaki.
Dookoła rosną niezwykłe drzewa i krzewy. Pomyśl o tym miejscu jak o zaczarowanym ogrodzie, w którym znajduje się magiczna szkoła.
3. Kim są uczniowie Akademii?
Wyobraź sobie grupę chłopców z imionami zaczynającymi się na literę "A".
W Akademii uczą się tylko chłopcy. Mają imiona zaczynające się na literę "A".
Są to: Adam, Andrzej, Anatol, Ambroży, i tak dalej.
Pomyśl o nich jak o drużynie małych odkrywców.
4. Czego uczą się w Akademii?
Wyobraź sobie lekcje pełne zabawy i magii.
Uczniowie uczą się kleksografii. Tworzą obrazy z atramentowych plam.
Uczą się także geografii, historii i botaniki w nietypowy sposób. Rozmawiają z ptakami i rozumieją mowę zwierząt.
Pomyśl o tym jak o połączeniu szkoły z teatrem i laboratorium.
5. Jak wyglądają lekcje Pana Kleksa?
Wyobraź sobie nauczyciela opowiadającego bajki zamiast nudnych regułek.
Pan Kleks prowadzi lekcje w bardzo ciekawy sposób. Opowiada historie i używa magii.
Uczniowie mogą zadawać pytania i brać udział w eksperymentach. Lekcje są pełne niespodzianek.
Pomyśl o nich jak o interaktywnych przedstawieniach.
6. Kim jest Mateusz?
Wyobraź sobie ptaka, który zna wszystkie tajemnice Akademii.
Mateusz to niezwykły ptak. Kiedyś był księciem, ale został zamieniony w srokę.
Zna wszystkie sekrety Akademii i pomaga Panu Kleksowi.
Pomyśl o nim jak o mądrym doradcy.
7. Co to jest kleksografia?
Wyobraź sobie tusz rozlany na kartce papieru.
Kleksografia to sztuka tworzenia obrazów z atramentowych plam. Pan Kleks uczy tego uczniów.
Każdy kleks jest inny i może przypominać różne rzeczy. To rozwija wyobraźnię.
Pomyśl o tym jak o zabawie z wyobraźnią i kolorem.
8. Jak Pan Kleks leczy chorych?
Wyobraź sobie lekarstwo zrobione z kolorowych szkiełek.
Pan Kleks leczy chorych za pomocą magicznych metod. Używa kolorowych szkiełek i eliksirów.
Potrafi także rozmawiać z chorymi zwierzętami i roślinami. Zna sekrety natury.
Pomyśl o tym jak o lekarzu-czarodzieju.
9. Kim jest Filip Golarz?
Wyobraź sobie mechanicznego robota, który chce zniszczyć Akademię.
Filip Golarz to mechaniczny robot. Został stworzony przez złego naukowca.
Chce zniszczyć Akademię Pana Kleksa i wprowadzić rządy maszyn.
Pomyśl o nim jak o złym bohaterze z filmu science fiction.
10. Jak kończy się historia Akademii?
Wyobraź sobie rozpadający się zamek.
Akademia Pana Kleksa zostaje zniszczona przez Filipa Golarza i jego armię robotów.
Pan Kleks okazuje się być tylko wymysłem autora, Jana Brzechwy.
Pomyśl o tym jak o przebudzeniu ze snu. Wszystko wraca do rzeczywistości.
